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乡村三尺台 绽放温柔光
——记市党代表刘满婷
张正武 本报记者 徐有亭 文/图
皖西日报
作者：
新闻 时间:2026年09月16日 来源:皖西日报
“我是一名基层教师，也是一名市党代表，我深知自己肩上的责任：守着乡村的孩子，把家门口的学校办好，把孩子们教育好。”日前，霍邱县众兴集镇中心学校教师刘满婷在接受记者采访时说：“希望能够出台更多支持乡村教育的实招、硬招，让乡村教师教书更安心，乡村孩子上学更舒心。”
2012年，刘满婷通过特岗教师考试回到家乡仅有28名学生的教学点任教。她多方奔走解决教学点的用水问题，建起食堂，购置图书建起班级阅读角……在她倾心守护下，濒临撤并的教学点“活”了起来，学生人数也逐年增多。2021年，刘满婷兼任霍邱县马店镇西圩小学校长，组建“青年教师成长坊”，推动建成音乐教室、科学探究室，开设公益兴趣班，学校先后获评霍邱县“文明校园”，学校的文化项目也获评安徽省“优秀校园文化项目”。2023年至今，她先后担任马店镇中心学校副校长、众兴集镇中心学校党总支书记。
不论是作为普通的特岗教师，还是担任乡镇中心学校党总支书记，刘满婷都始终工作在乡村教育一线。“和前几年相比，现在乡村学校生源减少，很多学校面临着教师总量超编，但仍存在结构性短缺的问题。”刘满婷说，如果按师生比算，很多学校的教师总量是比较大的，但到排课时就会发现，语文、数学科目的老师不缺，音乐、体育、美术、科学、心理健康、信息技术这些学科的专业老师就比较缺，骨干教师又容易被城区学校吸引走，素质教育在乡村学校落地较难。
如何解决这些问题，刘满婷有自己的见解。她认为，乡村学校条件有限，不能照搬城市学校模式，教育绝不能只盯着考试分数，要结合乡村实际，花小钱、办大事。 （下转四版）
（上接一版）同时，要从县域管理和学校实际出发，想办法、出实招，让“五育”落地生根，融入校园日常管理。
“我们学校这些年也摸索出了适合乡村学校发展的路子：德育上不搞空泛说教，我们把食堂做成‘无声的课堂’，张贴以节约为主题的文化墙、按二十四节气换食谱，让孩子从吃饭这件小事里懂珍惜、知传统。”刘满婷绘声绘色，滔滔不绝：“智育上除了抓课堂教学，还带着孩子在校园的菜园里、田埂边观察动植物，把自然课堂搬到田地里；体美方面，我们课后服务开设绘画、书法、球类等社团课；劳动教育结合学生日常生活，开展各种劳动技能比赛，既练了孩子们的动手能力，也让他们懂得粮食来之不易。”
刘满婷踏实的工作作风受到了人民群众和各级组织的认可，她先后获得全国优秀特岗教师、安徽省最美教师、安徽省三八红旗手、六安青年五四奖章、六安好人等荣誉。“我是一个平凡的乡村教师，倾心守护乡村教育。以后我仍将带领着乡村教师踏踏实实办学，把我们学校办得更好，不辜负组织的信任，不辜负家长们的期盼。”刘满婷表示。
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