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智“绘”教育新图景
——二○二六年中国国际服务贸易交易会教育服务展探访
皖西日报
作者：
新闻 时间:2026年09月17日 来源:皖西日报
9月9日至13日，2026年中国国际服务贸易交易会在北京首钢园举办。本届服贸会教育服务专题展以“教育强国，智创未来”为主题，集中展示教育新基建、AI未来学习空间、教育机器人等前沿创新成果。走进展区，记者感受到技术创新正在加速转化为师生和家长看得见、摸得着、用得上的教育服务。
对基础教育而言，值得关注的不只是“有没有AI”，更在于AI能否助力落实立德树人根本任务，能否安全可靠地进入学校、家庭和社会。在往年基础上，迭代推出第二批“京娃”系列教育智能体矩阵，覆盖课堂教学辅助、个性化学习、校园治理、公共教育服务等场景，构建普惠高效的智慧教育服务体系。展区内，“京小健运动中心”集中呈现校园、家庭和社会3个场景下数字化赋能的校园体育新形态、家庭体育作业和居家科学健身解决方案。
在“构建面向基础教育的人工智能大模型”主题展区，北京师范大学2026届物理系毕业生蒯子朔正在体验课件生成流程。“评判AI的教育价值要看3点：懂不懂教育规律、能不能走进真实场景、能不能切实帮助师生。”猿力科技副总裁蒋沁君表示，人工智能不能替代教师，也不能代替学生独立思考。东城区府学胡同小学教学主任李之彤感触颇深：“智能技术把教师从重复性劳动中解放出来，让教师有精力提升教学针对性，同时促进教师思维转变，从依据经验教学转向依据学情数据教学，有的放矢地对学生进行教学指导。”
AI不只是教与学的工具，更是实现科学教育“做中学”的助推器。负责演示“测量物块的密度”实验操作流程的工作人员刘之杰说：“过去某地区的实验考试需要4至5个工作日才能完成阅卷评分，采用这套系统后，4个小时即可完成评分与人工复核，效率大幅提升。”展区内，工作人员展示了《巧用风格提示词给课文配图》的实践课程案例并介绍：“这套课程已经在北京的13个区约1万个班级常态化使用，覆盖约32万名学生。”从真实的问题、现实的场景出发，学AI、用AI正在成为未来人才培养路径中的重要一环。
(来源：中国教育网)
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